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养壶之乐

〖摘要〗从小时候起,在家人的影响下便爱上喝工夫茶,可以说,是达到“嗜茶成性”的程度了。然而,虽极嗜茶,我却对茶具、茶道等并无研究,只纯粹爱喝茶而已。直到去年正月,给学生时代的老师拜年时,见识到老师收藏的数

从小时候起,在家人的影响下便爱上喝工夫茶,可以说,是达到“嗜茶成性”的程度了。然而,虽极嗜茶,我却对茶具、茶道等并无研究,只纯粹爱喝茶而已。直到去年正月,给学生时代的老师拜年时,见识到老师收藏的数十把古朴风雅、造型各异的茶壶,才忽觉,中国茶文化如此博大精深,仅是茶壶,便可如此精巧,深深地吸引人心。       

知我爱茶,一进门,老师即刻取出茶具,开始冲泡工夫茶。烟霞缈缈、茶香绵绵,老师泡茶似刻意又似随意,在治器、纳茶、候汤、冲茶、刮沫、淋罐、烫杯、洒茶等反复的过程中,不知不觉间,使人感到清净从容、悠然舒缓。       

茶毕,老师一边继续和我话家常,一边手也没停,认真地清洗茶具,尤其是茶壶,先是取热水将壶内壶外涮洗一遍,还用吸水茶巾擦拭壶身,最后才将壶盖取下,倒置于茶垫上自然风干。        望着老师专注的神态,以及不时用手轻轻抚摸着茶壶,我笑道:“老师对茶与教书时对我们一样,细心爱护。”       

老师哈哈一笑,神秘地说:“我这可是在养壶呀!”       

“养壶?这名词我倒是听过。只是不知,为什么会是养呢?总不能当成宠物来养吧,那养小猫小狗等会动会叫的生灵,岂不是更好?何况,我看老师,简直是在养儿子了!”       

老师对我说:“那你要不要自己试试看,到底是养什么呢?”       

老师说这话的语气,就像过去授课时那样。因为老师这句话,使得少年无知的我,学会了许多新的知识,也明白唯有自己动手尝试,才能明了事物真相。我对养壶开始感兴趣,想亲身体验,到底养的是什么?       

老师见我兴趣盎然,便送我一只茶壶。茶壶成秤砣形,稳重沉着,钮似桥顶,手把呈大椭圆形,色泽温和、朴素敦厚,古雅大方,加上形象生动的画面,散发着淡淡的禅意,只看一眼,就使人爱不释手。       

回家后,我便开始养壶。在与壶朝夕相处、抚摸摩挲的日子里,现实中的繁重生活已然遥远虚无。壶如好友,可以对话,可以谈心,因此,心境自然平和,幸福感油然而生。而壶,则以她日渐温润的韵色,对我说:她在!       

一日,在茶行偶遇老师。老师一见我,就问起养壶之事。 

我即刻回答:“养幸福。”       

是的,养壶即养幸福。社会发展越来越快,幸福感却越行越远。唯养壶时,看不见世俗的金钱观,只有浓浓的文化沉淀、美美的生活情趣。时光飞转,岁月流逝,幸福如壶,长存着悠悠茶香。

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